"Los colegios profesionales son corporaciones de ámbito sectorial cuyo sustrato es de naturaleza privada, es decir, grupos de personas particulares asociadas en atención a una finalidad común. Ellas son entonces una manifestación específica de la libertad de asociación. Pero no se puede establecer una plena identificación entre las asociaciones de profesionales y los colegios profesionales, pues la Constitución les da un tratamiento distinto"
Este es un ejercicio investigativo piloto ,proyectado con el fin de estudiar la necesidad, interés y pertinencia de tener en Colombia un cuerpo colegiado bajo la figura de “Colegio de Orientadores”, que permita la unificación de criterios fundamentales: Definiciones, competencias, Deberes, derechos y protocolos del gremio, reconocidos legalmente . está inspirado en la experiencia de Costa Rica(http://www.colpsic.org.co/)Chie y Panamá,las cuales aunque se consideran valiosa. No se busca replicarla . NO SE PROPONE CREAR UN NUEVO SINDICATO.
La intención es construir un modelo de acción propio y acorde con las condiciones y necesidades nacionales. Se toma como referente cercano la experiencia del colegio Colombiano de Psicólogos( Código Deontológico y Bioetico Ley 1090 de 2006. http://goo.gl/sfnlyo)
las funciones iniciales que asumiría el colegio, serían:
1. Establecer criterios éticos en relación con el área de Orientación Educativa.
2. Ofrecer actualización permanente en el campo
3. Impulsar la investigación científica en la campo.
4. Conformar el Tribunal ético.
5. Crear un estatuto propio que reglamente su ejercicio, garantizar su cumplimiento y promover la cualificación y actualización de sus agremiados.
6. Defender los derechos del gremio como docentes especializados
7. Conformar un grupo Nacional de los Orientadores educativos como referente académico ante el gobierno nacional.
8. Conformar redes de investigación a nivel nacional.
9. Formar profesionalmente en el ejercicio de la Orientación escolar, desde los diversos ámbitos del ser humano.
10. Diseñar implementar y evaluar procesos de capacitación , actualización permanente asesoría y promoción de propuestas de acompañamiento a través de programas y proyectos de impacto socio educativo.
11. Ofrecer apoyo legal, en los casos atendidos en relación con las funciones de los Orientadores
12. Certificar profesionales idóneos para la prestación del servicio de Orientación
en el ámbito nacional.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd_MTpVJfdqbPgukCZiN_hA4LTvEfcMkmQtF7Y1kwEafA9Ew/viewform
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