PROCESOS EN ORIENTACION ESCOLAR

1.       CARACTERIZACIÒN DE LA POBLACION ESCOLAR

2.       ORIENTACIÒN INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL

3.       ORIENTACIÒN FAMILIAR GENERAL

4.       ORIENTACIÒN EDUCATIVA  (ACADEMICA)GENERAL

5.       ORIENTACION VOCACIONAL/ PROFESIONAL

6.       ORIENTACIÒN SOCIO OCUPACIONAL

7.       ORIENTACIÒN PARA LA AFECTIVIDAD Y LA SEXUALIDAD

8.       TRAMITACION DE ALERTAS BIOSPICOSOCIALES INERSECTORIALES    

 

 

Ej: ORIENTACION VOCACIONAL/ PROFESIONAL

1.       Desarrollar actividades exploratorias relacionadas con identificación de talentos, , potencialidades, habilidades.

2.       Exploración de planes a corto, mediano y largo plazo(identificación y/o motivación para elaborar sueños sobre el futuro personal) .

3.       Relacionar talentos, potencialidades y habilidades con trabajos a futuro.

4.       Identificar conflictos relacionados con la transición de la educación media a la educación superior (Angustia por búsqueda se sitio de seguridad emocional,  obsesión del punto fijo, etc ).

5.       Exploracion de ámbitos de trabajo.(Aire libre Vs _Sitios cubiertos)

6.       Exploraciòn de Ambitos de formación

7.        Identificación de Ambitos de formación Técnica Profesional,

8.       Identificación de Ambitos de formación Técnologica Profesional

9.       Identificación de Ambitos de formación Profesional Universitaria